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EL PRESENTE NOS DEMUESTRA QUE EL
FUTURO SERÁ MUY DIFERENTE

¿Su institución está preparada?

Las instituciones educativas deberán adaptarse a nuevos niveles de conocimientos, equipamiento y organización para enfrentar 3 posibles escenarios: clases remotas, presenciales e híbridas, garantizando el desarrollo de habilidades en cada uno de sus alumnos, así como la retención y aumento de matrícula al agregar valor a su propuesta ante los padres de familia de su comunidad.

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El reto de preparar a los estudiantes con las habilidades que den respuesta a los empleos del futuro

Líderes
19 Mayo 2022

En el mundo digitalmente avanzado de hoy, los jóvenes deben estar preparados para ingresar a la futura fuerza laboral. A pesar de estar formados, muchos carecen de las habilidades necesarias y el desarrollo de competencias para estos empleos del futuro. Gracias a la OEI, jóvenes iberoamericanos se formarán en tecnología, ciencia e innovación


La formación de jóvenes en habilidades y herramientas en inteligencia artificial, conocimientos STEM y el desarrollo de habilidades en ciencia, tecnología e innovación es la base de la nueva alianza de la compañía Intel y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).


Esta alianza tiene el objetivo de democratizar el conocimiento en el sistema de ciencia y tecnología para preparar a las próximas generaciones en los países de Iberoamérica, y Colombia será el país elegido para poner en marcha la iniciativa.


El programa busca "fomentar el aprendizaje de los conocimientos, las habilidades y las herramientas necesarias para poder integrar nuevas tecnologías en el día a día, fortaleciendo cada vez más a la fuerza laboral en la región y fomentando el dinamismo en las ciudades", explicaron desde la empresa tecnológica.






El director general de los países emergentes de América Latina en Intel, Marcelo Bertolami, apuntó que esta iniciativa contribuirá "en la formación de jóvenes profesionales con la capacidad de aplicar la tecnología para el beneficio de la sociedad".


Por su parte, Érika Bohórquez, directora adjunta de la OEI, destacó que es una "apuesta decidida" para 

"mejorar las condiciones de vida de los ciudadanos y las regiones (...), promoviendo la articulación entre actores del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTeI) en el que convergen la industria, la academia, el gobierno y la sociedad".


De acuerdo con los resultados del más reciente “Informe sobre Tecnología e información 2021” presentado por las Naciones Unidas, se evidenció que Latinoamérica se encuentra en una posición desfavorable frente a la implementación de nuevas tecnologías, como la inteligencia artificial, el internet de las cosas, 5G, la tecnología en el borde. La realidad es que, aunque ha habido mejoras en temas de conectividad y acceso a dispositivos, esto no ha sido suficiente para mitigar el impacto que este fenómeno ha tenido en la región.

El documento hace referencia a la existencia de una “brecha digital” entre los países latinoamericanos en la adopción de tecnologías de la información y comunicación (TIC).


Teniendo esto en cuenta, surge una clara necesidad de fortalecer la capacitación y acompañamiento que aportan los educadores con el fin de que puedan brindar bases sólidas a los jóvenes en las áreas de tecnología y ciencia, “pues serán ellos los talentos del futuro y quienes complementarán la industria productiva en la región”, señala el informe de las Naciones Unidas.

EFE



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